구글, 'ISTE 2026'서 교육용 AI 도구 대거 공개...교사 업무·학생 학습 동시 겨냥...클래스룸·크롬북·제미나이 연계해 교사 일손 덜고 학생 맞춤 학습 지원, 학교 'AI 준비' 자금도 지원

[한국정보기술신문] 구글(Google)이 교사와 학생을 동시에 겨냥한 교육용 인공지능(AI) 도구를 대거 선보였다. 구글은 현지시간 6월 25일 공식 블로그 '더 키워드(The Keyword)'를 통해, 세계 최대 교육기술 행사인 'ISTE 2026'에 맞춰 자사 학습관리 서비스 '구글 클래스룸(Google Classroom)'과 노트북 '크롬북(Chromebook)', AI 비서 '제미나이(Gemini)'에 걸친 새 기능들을 공개한다고 밝혔다. ISTE는 미국 국제교육기술협회가 주최하는 교육기술 콘퍼런스로, 매년 교사와 교육 관계자가 모여 새로운 학습 도구를 살펴보는 자리다. 이번 발표는 구글 교육 부문의 크리스 필립스(Chris Phillips) 부사장이 정리했다.

구글은 좋은 교육이 교사와 학생 사이의 인간적 관계 위에 세워진다고 전제하며, 기술의 목표는 그 관계를 대체하는 것이 아니라 뒷받침하는 데 있다고 강조했다. 교사가 주도권을 쥔 채로, 학생에게는 각자에게 맞는 도움을 제공하는 것이 이번 도구들의 방향이라는 설명이다. 이번 발표는 교사 지원, 학생 맞춤 학습, 학교의 AI 준비라는 세 갈래로 묶여 공개됐다.

먼저 교사를 돕는 기능이다. 구글은 이날부터 제미나이 안에서 쓸 수 있는 새 '클래스룸 앱'을 단계적으로 선보인다고 밝혔다. 이 앱은 교사가 실제 자신이 맡은 수업의 맥락(클래스 정보)을 안전하게 활용해, 일상적인 수업 준비와 같은 업무에서 도움을 받을 수 있게 해 준다. 교사가 가르치는 과목과 학생 구성 등을 AI가 참고해, 더 들어맞는 도움을 줄 수 있다는 것이다.

앞으로 몇 달 안에는 구글 클래스룸에서 '교사 주도 AI 활동'도 확대된다. 이 활동은 학교가 쓰는 교육과정에 기반을 두고 짜이며, 학생이 실제로 무엇을 이해하고 있는지를 교사에게 분명하게 보여 주도록 설계됐다. 교사가 학생의 이해 정도를 파악해 더 알맞은 지원을 할 수 있도록 돕는다는 취지다.

학생이 과제에 집중하도록 돕는 장치도 마련된다. 구글은 크롬북에 '가이디드 러닝(Guided Learning)' 도구를 새로 들여와, 학습 도중 생기는 디지털 환경의 산만함을 줄이겠다고 밝혔다. 가이디드 러닝은 학생이 정답을 곧장 받는 대신, 스스로 풀어 가도록 단계별로 이끄는 학습 방식을 말한다.

학생을 위한 기능의 핵심은 시험 준비를 돕는 '스터디 노트북(Study notebooks)'이다. 구글은 제미나이 안에 이 기능을 새로 들여온다고 밝혔다. 스터디 노트북은 학생 개개인에게 맞춘 학습 내용과 퀴즈를 만들어 주며, 학생이 공부해 나가는 정도에 따라 난이도와 내용이 함께 바뀌는 적응형(adaptive) 방식으로 작동한다. 적응형이란 학습자의 수준과 진행 상황에 맞춰 제공되는 내용이 달라지는 방식을 말한다.

스터디 노트북은 우선 개인용 구글 계정에서 쓸 수 있도록 제공되며, 학교가 발급한 계정에서는 추후 이용할 수 있게 할 계획이다. 학생이 정답만 받아 적는 것이 아니라 자신의 학습 목표에 맞춰 스스로 익혀 가도록 돕는, 일종의 맞춤형 학습 공간으로 쓰도록 한다는 것이 구글의 설명이다.

구글은 표준화된 시험 준비의 문턱도 낮추겠다고 밝혔다. 앞으로 몇 달 안에 교육기업 '프린스턴 리뷰(The Princeton Review)' 등 전문 기관과 손잡고, 미국 대학입학자격시험인 ACT와 대학원입학자격시험인 GRE의 모의시험을 무료로 제공한다는 것이다. 표준화 시험은 모든 응시자에게 같은 조건으로 치러 점수를 비교할 수 있게 한 시험을 말한다.

구글은 학교가 새로운 기술을 받아들이는 과정 자체도 지원하겠다고 밝혔다. 우선 '구글 에듀케이터 시리즈(Google Educator Series)'를 통해 미국 내 모든 교육자에게 AI 교육을 제공한다. 이와 함께 비영리단체 'aiEDU'에 자금을 지원해, 저소득층 학생 비율이 높은 학교를 돕는 미국의 '타이틀 원(Title 1)' 학군이 AI 준비 전략을 세우도록 돕는다. 타이틀 원은 저소득 가정 학생이 많은 학교에 연방 정부가 추가로 재정을 지원하는 미국의 제도를 말한다.

또 구글은 교육단체 'ISTE+ASCD'에도 자금을 지원해, AI를 학생 평가에 어떻게 활용하고 개선할 수 있을지를 연구하도록 했다. 교사 교육과 취약 학군 지원, 평가 연구라는 세 갈래로 학교 현장의 'AI 준비도'를 함께 끌어올리겠다는 구상이다. 학교마다 기술 여건과 교사 역량의 차이가 큰 만큼, 도구를 내놓는 데 그치지 않고 이를 쓸 토대를 함께 닦겠다는 뜻으로 풀이된다.