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고등학교 내 학과 간 소통 활성화를 위한 웹 기반 커뮤니티 플랫폼 개발에 관한 연구 - 김명기

게시판한국정보기술진흥원 학술지 Vol.2 No.2

작성일2025년 9월 30일

고등학교 내 학과 간 소통 활성화를 위한 웹 기반 커뮤니티 플랫폼 개발에 관한 연구

Development of Web-Based Community Platform to Facilitate Interdisciplinary Communication in High Schools

참고문헌 표기 Citation

저자 Author

김명기*
* 분당경영고등학교

Kim Myung Gi*
* Bundang Management High School

초록 Abstract

현대의 고등학교 교육 환경에서도 교육과정의 특성화와 세분화로 인해 학과 또는 계열별 학생 간 교류 부족에 따른 정보 격차와 심리적 고립감 문제가 대두되고 있다. 이러한 문제를 해결하기 위해 본 연구에서는 학과와 학년의 경계를 넘어 학생들이 자유롭게 소통하고 정보를 공유할 수 있는 웹 기반 커뮤니티 플랫폼을 개발하였다. 이 플랫폼은 단순한 정보 교환을 넘어 선후배 간 조언 전수와 다양한 고민 및 일상의 나눔을 가능케 함으로써 학생들의 학교생활 적응을 돕고 건강한 학교 공동체 문화를 조성하는 것을 목표로 한다. 이론적으로는 사회적 자본 이론과 공동체 경험(공동체 의식) 개념을 적용하여 학생들 간 신뢰와 유대감을 강화하는 방향성을 설정하였다. 플랫폼 구현에는 프론트엔드에 Next.js, 백엔드에 Flask와 MySQL을 적용하여 사용자 편의성과 시스템 확장성 및 유지보수성을 확보하였다. 개발된 커뮤니티를 통해 학과 간 정보 단절이 해소되고, 정서적 지지 기반이 마련되며, 학교 공동체의 응집력과 면학 분위기가 강화되는 등의 긍정적 효과가 기대된다.

In the modern high school education environment, information gaps and psychological isolation due to lack of interaction between students across departments or divisions are emerging due to the specialization and segmentation of the curriculum. To solve these problems, this study developed a web-based community platform that allows students to freely communicate and share information across department and grade boundaries. The platform aims to help students adapt to school life and create a healthy school community culture by enabling them to share advice, various concerns, and daily life beyond simple information exchange. Theoretically, the platform applies social capital theory and the concept of community experience (sense of community) to strengthen trust and bonding among students. To implement the platform, Next.js was applied to the front-end and Flask and MySQL to the back-end to ensure user convenience, system scalability, and maintainability. Through the developed community, positive effects are expected, such as eliminating information disconnection between departments, establishing a foundation for emotional support, and strengthening the cohesion of the school community and the atmosphere of the visit.

키워드 Keyword

정보 격차, 심리적 고립감, 커뮤니티, 사회적 자본

Information Gap, Psychological Isolation, Community, Social Capital

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